打哈欠~结束的过程中舌根跟

声母

双唇音：b p f

主讲人：贺成林

发音部位：舌尖、舌面前端，鼻腔区，口腔区，咽腔区

普通话水平测试中应注意的问题：

一、单音节字词测试要求

1、声调调值饱满：约，安

二、多音节词语测试要求

1、变调正确，2、轻重格式正确

三、朗读短文测试要求

1、注意加、减、错字，2、不能回读，3、不能有固定腔调，4、注意上声调的处理

四、命题说话

1、自然流畅（口语化），2、不可用方言词汇

1、调整好心累状态，2、与话筒保持距离

说话：

说话：考试的目的，考试的要求，

（一）从普通话水平测试话题中选取两个话题，

（二）应式人单向说话，

（三）语音要标准、自然

（四）说话自然流畅

思想感情的运动，语结的存在与作用

整体语言的设计

（五）用词恰当

朗读的状态：

朗读过程中表现出来的形态：。心理状态。生理状态，怎样实现正确的朗读状态，全神贯注，进入作品，克服固定腔调

朗读的技巧：

内部技巧：情景再现，内在语，对象感，必须设想和感觉到对象的存在。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

外部技巧：停顿和连接

根据作品内容和具体语句安排停连。停连不能被作品的标点符号束缚，重音，并列性重音，对比性重音，

舒缓型，紧张型

朗读：表现力，鉴赏力

能够自己朗读，不会鉴赏

“一”和“不”的变调

一个，一定，一边，一群

不只有在去声音节前变阳平调

主讲人：钟华

啊的音变训练

长城啊，你真长啊

语气词“啊”用在句末或句中

主讲人：钟华

儿化：区别词性，盖（动词）——盖儿（名词），小孩（动词）——小孩儿（名词）

头（脑袋）（）——头儿（领导）

眼（眼睛）——眼儿（小孔）

小牛儿、小孩儿、宝贝儿、心尖儿

轻声：妈妈哥哥，妹妹

词语的轻重格式：

钟华：普通话的语流音变

美好，由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要

变调：上声变调。百般，祖国

普通话的声调：调形：

调号：

后鼻韵母：ang iang uang ueng ong iong ing

前鼻韵母：an ian uan en in uen un

三响复合韵母：iao iou  uai  uei

iao:巧妙教条娇小逍遥苗条脚镣吊脚

iou:久留舅舅求救优秀悠久牛油旧友

uai:乖乖外快

uei: 水位归队推诿追悔荟萃摧毁畏罪垂危

前响复合韵母：ao ou  ai  ei

ou:欧洲偶尔偶然

ai:爱才爱戴白菜摆开拍卖开采海带彩排

ei:北碚贝类